Eilert Sundt videregående skole har et eget ressurssenter. Dette administreres av senterleder Helge Thorbjørnsen. Ressurssenteret har et mangfold av oppgaver. Blant annet driver senteret med realkompetansevurdering og yrkesprøving. Realkompetansevurdering består i å kartlegge, vurdere og ikke minst verdsette folks realkompetanse. Dette med det siktemål å skaffe folk arbeid eller utdannelse. Yrkesprøving er foreløpig kun rettet mot minoritetskulturelle som ikke har papirer på en eventuell utdannelse og yrkespraksis. Yrkesprøvingen består av et kartleggingsintervju med senterleder, et yrkesintervju med fagkonsulent, praktisk yrkesprøve samt opplæring i teori og praksis. Kompetansen vurderes på grunnlag av læreplanene for den videregående skolen. Senteret driver også undervisning for voksne som ønsker studiekompetanse og arrangerer andre kurs på videregående skoles nivå. Dersom skolen ikke har eget kurs, kan senteret formidle kontakt med andre kursarrangører i Listerregionen. Senteret administrerer desentraliserte høgskolestudier som Høgskolen i Agder holder på skolen. Det siste er også viktig med tanke på den framtidige strukturen i videregående opplæring, da med tanke på mulighetene som elevene får gjennom realiseringen av Kultur for læring. Kontakten med Høgskolen er nyttig for skolen generelt. Eilert Sundt videregående skole arbeider også med å inngå partnerskapsavtaler med lokale bedrifter, og dette arbeidet drives av ressurssenteret. Partnerskapsavtaler har flere fordeler for både skolen og bedriften. For skolen så handler det om å oppfylle intensjonene i læreplanene, knyttet til det arbeidende mennesket, sammenhengen mellom skole og lokalsamfunn samt orientering om arbeidsmuligheter. Kontakten og dialogen med næringslivet blir bedre, samtidig som det kan være enklere å etablere for eksempel elevbedrifter. Bedriften på sin side kan med en slik avtale sikre en langsiktig rekruttering, både i form av sommerjobber og stipender, sikre markedsføring, etter- og videreutdanning. Dessuten bidrar bedriften positivt til lokalsamfunnet. Ressurssenteret arbeider også aktivt i forhold til å posisjonere seg i forhold til de aktivitetene som foregår i næringslivet. Den oljerelaterte virksomheten i Farsundsbassenget og Listerpakken er to konkrete eksempler. Kontakten med bedrifter er derfor avgjørende for å få informasjon om kompetansebehovet som finnes. Ressurssenteret har også nylig blitt en såkalt node i Midt i Norden-samarbeidet. Midt i Norden er et landsdekkende læringsnettverk som strekker seg fra Kirkenes i nord og ned til oss her i Farsund, og som eies av kommunene. Dette gjør at skolen framover kan tilby et mye bredere spekter av utdanningsmuligheter på høgskolenivå. Undervisningen gis som fjernundervisning, og prinsippet er å gjøre utdanningen så tilgjengelig som mulig, tilpasset både arbeidssituasjon og stedet der du bor. En av de største fordelene med dette er at vi ikke er avhengige av fulle klasser, men kan tilby studier med ned til fem deltakere. Et forholdsvis nytt prosjekt som er i oppstartsfasen, er Listerportalen. Dette er en regional- og næringslivsdatabase som er under utarbeidelse. I tillegg skal den inneholde en undersøkelse av hvor avgangselever ved de videregående skolene har blitt av. Portalen skal være slik at lokale bedrifter kan presentere seg selv, samtidig som brukerne finner et felles sted for arbeidsmarked, skole- og kulturtilbud samt boligmarked. Listerportalen er et samarbeidsprosjekt mellom Eilert Sundt og Kvinesdal videregående skoler, kommunene i Lister, Vest-Agder fylkeskommune og lokale bedrifter. Oppstart er denne høsten, og i løpet av 2005 skal prosjektet være ”ferdig”. Ressurssenteret spiller også en aktiv rolle i forbindelse med skolens jubileum i 2005. Da er det hundre år siden den gamle delen av skolebygningen stod ferdig. Dette skal markeres skikkelig, og senterlederen er med i komiteen som arbeider med dette.